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  • 怎样才能做好教育培训的网站?

    在中国,大家都有一个共识就是“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,而教育培训一直就是比较热门的行业,特别是在上海这边。那一个教育培训机构到底该怎样才能做好自己的官网呢?小编这里总结了几点,希望能给大家参考。一、风格配色大家都知道,培训机构的官网主要给家长和孩子看的,所以很多设计的就会比较卡通化,孩子们都会比较喜欢。当然因为买单的人是家长,所以我们建议风格方面比较中规中矩,严谨点,会让家长看上去更放心。还有就是说配色这块,我们建议用橘黄色的或者蓝白的比较好。因为橘黄色的比较有亲和力,而蓝白配的是比较和谐的。二、网站内容要做好一个教育培训的网站,网站的内容很重要。首先,我觉得培训的课程肯定是要放的。你是做少儿英语培训还是中学生数学培训的,做好你自己的领域类培训项目很重要,一定要定位好自己的用户群体。然后师资力量不用说肯定也是要有的吧。既然是找校外培训机构,家长们都会想找到一个认真负责的老师。所以网页上肯定也要展示老师们的风采,如果是做英语培训的,最好可以有外教的身影。继而就是教室的环境和上课的实景。学生和老师都是在教室里面上课的,整洁干净的环境很有必要。有些家长就对上课的实际情况比较关注,那么网页上就可以放一些真实上课的照片和教学视频,这样家长们会放心的多。最后如果允许的话可以放一些学生的作品和家长的评价。真实的案例会比较有说服力,培训行业也是服务行业,我觉得也是要靠口碑才能生存发展下去的。三、响应式网站不用多说,大多数家长不光会在电脑上看培训公司的网站,手机上浏览访问一般还会更多,这个通过教育培训类热词的百度指数就能看出来。所以我们建议最好做个能在不同台式机、笔记本、平板和手机浏览访问的情况下都能自动适配的官网,也就是H5响应式网站,又叫自适应网站。这样学生和家长不管通过什么设备访问都能自动调整排版适配,从而使浏览效果达到最优,那么客户体验也会很好。四、视频教学一些大型的培训机构一般都会有线上视频教学,这块也是未来的趋势。现在教育这块资源各地区发展的并不均衡,甚至很多偏远的地方根本找不到领域内的专职教师。而如果有专门的优秀教师在网上授课,录得视频或者直播都可以的,让其他地方的学生也能享受到这块的资源,那么对中国的教育培训的发展也是很有好处的。教育培训行业本就不是一个光为了挣钱而做的事业,在给社会做出贡献的同时取得一定的利益不是更好吗?要做好教育培训的网站还是要考虑到很多因素的,这样做出来的官网才是机构比较满意,学生和家长比较认可的。

  • 如何做好教育培训学校网站建设?

    在互联网营销时代,孩子和父母对培训学校的第一次认知,往往通过教育培训学校网站建设官方网站,官网是培训学校的门面,门面的好坏,对学生和家长的吸引力和招生量都尤为重要。那么,在网站制作开发过程中要如何规划导航栏目和网站整体框架呢?其中,我们又应该注意些什么呢?在这里给一些关于教育培训学校网站建设规划的建议和注意事项,仅供参考。①鉴于每个教育培训机构都有自己的特点以及专业程度有所不同,建议选择定制网站建设,以及稳定的服务器或者虚拟空间。②明确网站的定位和具体的功能需求,规划网站框架和布局,样式框架和布局要合理,有独特性和创新性。教育培训学校网站建设首页内容的排版需要直接展现便捷的功能性,方便访客浏览,从网站的首页体现网站主要栏目的提纲及引入,通过网站的内页详细介绍。③网站建设不仅要注重网页页面的设计,更要全方位考虑到网站后台功能布置,网站后台的开发要与前端相结合,后台功能主要是对前台导航的所有内容进行后台统一管理。所有的二级导航可以在后台进行更新、删除、添加等管理功能,这样可以有效的管理网站供浏览者查阅的信息。④结合线上和线下,互联网营销+微信营销,不但节约成本,对于教育培训机构的宣传招生还能起到事半功倍的效果。

  • 教育电商平台网站建设架构基本逻辑

    教育电商平台网站建设架构基本逻辑:老师(我本人或VIP会员):发布产品到网站;VIP会员:可发布产品到网站而获得收益,还可通过推广分成获取收益。学生:注册、登录、支付,可在线观看作品,但不可下载作品。说明:一、作品:以书目的形式导航。格式:富文件、PDF、word、Excel、音视频、html安全:课件需做防下载、复制、粘贴、复印等处理,做右键禁止等处理。 标价为0元的课件,不需走购买流程。 购买的课件,使用时限统一为20天。二、会员:【普通会员】通过扫码,以手机号、QQ号为账号注册,短信验证后成为本站普通会员,可账号、密码登录,也可扫码登录,权限:拥有个人中心(含基本资料、购物车、账户安全、收货地址);支付后可在线浏览课件(通过目录进入或由个人中心进入);享有20元(可由管理员调整)免费券;【VIP会员】管理员后台勾选普通会员成为VIP会员; VIP会员权限:(1)从“个人中心”发布作品到个人中心或共创栏目下的三或四级专栏。发布到共创栏目的课件,可与平台分成(比例待定),版权归发布者所有,文责由发布者承担,可自主下架或删除。可以查看作品的销售记录和销售统计,线下结账。【专家会员】特殊账号(由管理员提供),权限:不需支付,可免费查看所有课件;权限有时间限制(由管理员设定);三、VIP会员可推广分成,一、二级分销。四、支付:专家用户:不需支付,有时间限制; 支付方式:支付宝和/或微信。五、多平台(除医学版块外,还可同一模板转换到别的版块)——参考世界大学城的云平台撤换六、PC+移动,同一管理后台,但前端分开,文件传输,分开勾选。

  • 教育新渠道:远程教育

    众所周知,现代远程教育的基本目标是实现素质教育、终身教育和全民教育。而网络教育则是实现这些基本目标的一个新途径。随着计算机技术发展的日新月异,计算机网络技术的日益成熟和日益普及,在这样的环境下,中国远程教育培训机构应该以怎样的姿态发展自身特色,并且真正服务于受众,提高学生的就业竞争力呢? 2010年7月1日,借助建党89周年与香港回归13周年这个特殊的日子,记者通过帮考网相关负责人处了解到,经过半个多月辛苦的内测,帮考网(http://e.bangkaow.com)于昨日正式推出其第四代教育培训产品: BKW-OLS V4.0。BKW-OLS 是中美教育控股集团历时5年,经过4个版本的升级而成。 帮考网相关负责人在接受记者采访时也表示,“重新改版后的帮考网倡导不受时间和地域的限制,随时随地可以参加培训,培训方式也是采用国内首创的“题海战术”。主要为学员提供在线题库练习、题库测试模式等帮助。通过对错题库以及未掌握部分的重点分析,逐一攻破,大大提高了备考效率,起到了事半功倍的效果。 帮考网技术研发部门在接受记者采访时透露,此次BKW-OLS 4.0最大的教育理念创新和技术突破是实现了个性化的学习计划。学员报名参加培训后,首先要参加三次学前自测,根据测评的结果,BKW-OLS 4.0启动评估引擎为学员生成学习计划,从而做到因人施教,解决了传统远程教育千篇一律的现状。于此同时,此举也解决了过去大量盗版商贩在淘宝网低价兜售帮考网备考题库的现象。 远程教育在今年已经渡过了第十一个年头。这十一年对中国远程教育网校来讲有一个特殊的含义,这十一年让网络改变学习习惯,让网络成为一种教和学的模式,这是网络远程教育对中国教育发展做出的巨大贡献。网络远程教育成为整个教育产业链上面非常重要的组成者,代表未来的发展角色。回顾过去的十一年,七大网络教育培训机构的专家选择了同一个关键词“变革”。而帮考网选择此时重新改版上线,也是顺应了“变革”的时代潮流,目前,中国已经成为世界上最大的网络远程教育学员最多的国家,也希望通过帮考网的此次重新改版,能够为更多的考生提供更好更快捷的服务。

  • 在线学习体验大PK 云智慧发布在线教育网站性能监测报告

    互联网不但改变了我们的生活、娱乐和消费方式,也推动各行各业进行着快速变革,越来越多的职场人士必须通过不断的学习、充电才能跟上行业发展的步伐,获得职业的提升,而这也引发了国内教育市场的爆炸式发展。据统计,从2010开始,中国的在线教育市场和用户规模就以10%以上的涨幅高速增长,到2015年市场容量更是突破千亿大关。一个优秀的、拥有众多活跃用户的在线教育平台,每天会有数以万计的课程从服务器、数据中心通过网站、应用传递到学生面前,其中既有丰富的视频、音频、课件、图片和文字等资源文件,又有教师在线答疑等即时交互内容。而在线教育平台的任何环节一旦出现性能问题,就会导致用户端显示错误,比视频卡顿、课件信息加载不全、即时交互丢帧等,而这些都会对用户的学习体验造成不良影响。云智慧作为业内领先的业务性能监控、优化和容量测试服务商,利用遍布全国的数百个分布式监测点,对国内60家专注于K12教育、外语培训、职业教育和MOOC领域的在线教育平台的网站访问体验进行了长期监测,并对8月26日~9月1日这一周的网站7x24小时监控数据进行了综合指标分析,发现外语培训平台的访问体验最好,平均响应时间仅为452 ms,职业教育、K12、MOOC平台的访问速度比较一致,均为750 ms左右,大部分网站都能做到可用率100%或99%以上,只有鼎鼎大名的蓝翔技校网站在多日凌晨出现长时间访问故障,导致网站可用率仅为91.91%,下面就为您解读一下四个垂直领域的详细数据。据清科私募通最新统计数据显示,虽然受资本寒冬的影响在线教育投资出现了大幅缩水,但在今年1~8月年获得融资的前20名在线教育公司中,35%属于K12教育(小学到中学期间的全科教育)范畴,说明K12领域在中国的前途最光明,同时K12教育也是各大教育机构口中最大的一块蛋糕,学而思、学大、100教育等老牌教育平台的网站访问性能均在500 ms以下,与猿题库、考拉超课等新兴在线教育产品不相上下,说明这些企业对用户体验是非常重视的,即便目标用户是学生。而龙文、佳一等教育平台的网站响应时间则超过1700 ms,访问体验较差。对龙文教育网站响应时间进行分解可以看到,该网站的内容下载时间超过1000ms,网页的服务器计算时间接近350 ms,仅这两项的耗时就接近1500 ms,说明无论是图片等多媒体文件的加载还是页面代码的优化有应该作为该网站性能优化的重点工作。8月23日的教育圈发生了两件大事,51Talk公布了2016年Q2财报,现金流由负转正;VIPKID获得篮球巨星科比·布莱恩特的风投基金Bryant Stibel的C轮投资,同时也获得了今年教育行业最大一笔一亿美金的投资,而两家公司所专注的都是外语培训。从监控宝监控数据可以看到,51Talk、VIPKID、沪江网等时下最火的几大平台的网站响应时间均在500 ms以下,用户访问体验非常优秀。其中51Talk无忧英语的官方网站在8月30日晚上8点前后出现了一次长达60分钟的访问故障,导致当日的网站可用率降为95%,由于8点前后正是很多上班族学习的高峰期,所以网站的故障势必会对当日的业务造成一定影响,对于竞争如此激烈的英语培训行业来说,频繁宕机的负面影响甚至会超过业务上的直接损失,而如果是停机维护的话则应该把时间改为凌晨业务影响最小的时段。无论是K12教育还是英语培训其实都和日常工作并没有太大关系,而职业教育才是让我们获得一技之长、升职加薪的基本保障,特别是IT技能培训随着互联网的发展越来越热。总体来说,职业教育平台的网站还是非常稳定的,14家网站可用率均达到了100%,恰恰是以挖掘机断网闻名于世人的蓝翔技校的网站可用率只有92%。尚德、环球网校等监控宝用户网站的平均响应时间均在500 ms以内,用户体验非常出众;而北大青鸟、好学教育、蓝翔技校等平台的页面打开比较慢,还有较大优化空间。蓝翔技校网站可用率不高的罪魁祸首是8月26日、28日和29日的四次服务器宕机,其中两次宕机时间达到了5个小时,运维部门的应急响应速度需要极大提高。而网站打开缓慢主要原因与龙文教育恰恰相反,网页加载过程中的服务器计算时间太长,前端脚本需要深度优化。MOOC是大型开放式网络课程(Massive Open Online Courses)的缩写,也是近年来大学院校进行教学资源网络共享的流行方式,通过北大公开课、Coursera、TED、果壳MOOC学院等平台,无需去任何高校也能获得国内、甚至世界名校的“蹭课”机会。MOOC多是以在线视频的方式进行选课学习,半数网站的平均响应时间都在500 ms以内,享誉世界的 TED虽然服务器部署在海外,但平均响应时间为 574 ms,说明他们对用户体验是非常重视的。监控宝的监控报告有两个关键指标,网站响应时间是指从用户对站点或服务器发送请求开始,一直到目标内容下载到用户端的时间长度,包括了从DNS解析、与网站服务器建立网络连接、网站服务器处理到下载网页内容等多个环节,而网站可用率是指在监测时间段内,利用云智慧全球监控网络分布在全国各地几大运营商的分布式监测点并发访问网站或者服务器时,能够正常访问的时间占总时间的百分比,对于网站的访问状况监控宝会提供每日和每月的可用率和响应时间监控报告,方便运维部门对网站服务质量进行准确评估。

  • 在线教育网站数据分析——搭建指标体系

    接触了很多的在线教育的客户之后发现,在线这个领域市场竞争已经呈现白热化的态势。在线教育的品牌方数字化发展没那么快,但是他们都意识到了互联网战场必须占领,所以医疗和在线教育每年在线上投入的营销费用很高,一个中型的公司,上千万级比较平常,获客成本已经上万,光注册成本就可能几百元,不过市场空间也的确是足够大。为什么在线教育获客成本会这么高?客单价和用户生命周期价值越高,企业越愿意付出市场成本来获客,在线教育的客单价相对而言是常见行业里较高的,而且一旦成为客户就会产生很高的生命周期总价值,产品连续售卖要相对简单的多,这样就会导致流失率很低,所以在线教育品牌很愿意花更多的投入获得客户。在线教育指标体系想要用数据驱动用户增长和产品迭代,第一件事就是制定指标体系,为什么指标体系这么重要?好的指标体系有助于我们快速获客客户,优化我们的产品。为什么要有指标体系:1、规划数据分析有了指标体系后,我们就知道需要关注哪些数据,并且需要数据分析的哪些功能来帮助我们,比如我想知道加入购物车和提交订单的转化与流失情况,这就是一个指标,只需要漏斗分析即可。2、优化产品通过数据指标的变化来反馈试验结果和判断品牌活动带来的变化,优化自身产品使得产品体验更优,转化效果更好。3、明确增长路径在梳理指标体系的过程中,就是在理解增长路径的过程,因为我们不会什么都想看,而是针对性的去设计能帮助我们业务增长的数据,就像我们知道提高购物车转化率有助于提高订单量一样。4、驱动用户成功良好的指标体系,有助于帮助我们更好得提高用户满意度,改善售前售后的客户关系。在线教育指标体系:我们可以根据用户的全生命周期,制定指标体系,用户从接触品牌到成为忠实客户之间会经历5个流程。吸引/广告投放· 访问网站/APP· 试课/购课· 上课· 多次购课/推荐/评价/唤醒不同的阶段有各自的指标,而分析主体不同时,指标也不同。1、吸引访客的吸引发生在品牌与客户接触的各个触点,免费和付费的品牌展示都是为了获得更多的用户曝光量和点击量,广告流量到网站或APP会经历六个流程。流量渠道,创意展示,投放URL,着陆页,转化文案及CTA,转化流广告投放阶段的指标体系中有几十个指标,包含广告的展示情况,用户的点击情况,着陆页的跳出情况,以及不同广告的订单量及金额等。2、访问网站/APP在用户访客访问网站/APP环节,用户从着陆到完成我们期待用户完成的动作之间,要经历一整个转化漏斗,在这个环节,我们重要关注的是整个转化漏斗。核心指标围绕着陆页跳出率,首页到表单页转化率展开。此环节的指标反应了用户从广告到着陆之间的需求匹配情况以及是否可以有很好的衔接。3、试课/购课当分析主体为用户的时候,我们会关注网站的运营指标,表单页访问到提交表单的转化率,以及漏斗里每一个字段完成触发事件,此环节的指标有助于我们下一步通过指标的数据分析提高整体转化率。当分析主体为课程的时候,我们关注不同课程的售卖情况,包括课程的点击购买转化率,课程的站内曝光次数和曝光率,课程的曝光试课转化率,课程的试课购买转化率,课程的收藏率。4、上课当分析主体为用户的时候,指标围绕着留存展开,对在线教育的网站和app来说,此环节相当于产品的使用,我们可以通过此环节相关指标来提高用户的留存,通过行为分析总结得出影响留存的关键行为,经过一系列的实验来提高用户留存。当分析主体为课程的时候,我们关注的是课程的吸引力,关注的指标包括,着陆页到课程的到达率,课程曝光到试课转化率,试课到购买课程的转化率等。此环节的一系列指标反映了,课程的用户关注情况以及喜爱情况,通过优化课程的转化流有助于帮助我们优化课程,或提高课程购买的整体转化率。当分析主体为教师的时候,我们关注的是以教师为维度的数据表现,比如通过课程售卖关联的教师维度来判断不同教师的课程售卖情况,通过教师的直播课程上线情况关注课程的到达率,通过分析教师课程表现来判断教师的受欢迎程度,这些数据都可以帮助我们进行内容优化。5、多次购课/推荐/评价/唤醒这个环节我们关注的指标体系与用户成功有关,品牌的力量会在这个环节明显呈现,一个好的课程、好的品牌会激发用户自动的分享转发,同时如果用户真的可以有所收获在此环节会多次购课,成为忠实用户。分析主体为用户的时候,我们关注的是多次购买转化率,用户留存表,完成课程的推荐率,完成课程的评价率,以及唤醒的触发内容打开率。当分析主体为用户的时候,我们考虑的是什么?我们系统通过这些数据反馈出我们获客的效率,市场部获得的线索进入到数据库,需要我们持续的与用户进行接触,获客相关的指标会帮我们反馈出我们活客的效果。比如邮件群发的打开率,打开到点击链接的效率,app的消息推送的打开率,短信的链接打开率。通过abtest可以进行活客的转化率优化。当分析主体为课程的时候,我们要关注课程售卖后的售后服务,这取决于我们的用户对我们的品牌是否可以在服务方便给予认可,这对提高用户生命周期价值很有必要,用户喜欢你的品牌,并且成为你的忠实粉丝,帮你去宣传推广你的产品,这比花钱获客有意义有价值的多。所以,这个环节的指标体系是所有指标里很容易忽略,却最不应该忽略的部分。总结:在线教育的指标体系从接触用户到成为客户,一直在帮助我们进行品牌传播。贯穿了整个流程,当我们制定好了这些指标,就可以围绕整个指标体系进行数据分析,得到不同指标的当前数据状态,根据数据状态制定相应的增长方案。--------------------- 作者:易观方舟 来源:CSDN 原文:https://blog.csdn.net/yiguanfangzhou/article/details/92590180 版权声明:本文为博主原创文章,转载请附上博文链接!

  • 目前在线教育网站都有哪些分类

    一、B2B2C平台型:在线教育主流方式,通过和机构合作,个人老师入驻形式,向学习者提供在线和点播的网络授课资源。典型的有:网易云课堂,传课网,YY教育,多贝,51CTO,以及各种公益的公开课等.B2B2C平台型----网易云课堂:综合性课程学习平台,通过精选国内外优秀课程,向用户提供从”观看视频-做课程笔记-答疑解惑-题库练习“整套闭环体验。亮点:1.课程质量高:偏重精选课程,课程大部分来源于认知机构和专业个人,严格的审查和遴选,降低用户试错成本。2.遴选方式多元化:通过”技能图谱“”猜你喜欢“等功能,让用户很好的定位自己的知识水平和薄弱点,做出合理课程学习选择。下3.良好的互动性:通过”精选笔记“”答疑解惑“”题库训练“等功能,形成学习闭环,增加用户黏性。B2B2C平台型----51CTO:服务于技术人员为主的垂直型B2B2C平台,通过和机构合作,个人老师入驻形式,向学习者提供YY在线和点播的网络授课资源。亮点:1.推出“网站地图,路线图”导航功能,让用户更加容易找到想要的资源。2.引入金币和学分概念:实现人民币和虚拟货币转化,便于运营和运作,增加用户黏性,有助口碑传播。不足:1.缺乏互动,通过讨论区留言形式,无法有效的解答用户学习中的困惑。2.没有有效的跟踪,评估学员的机制,无法知晓学员的学习情况,并实现私人化定时服务。-------------------------------------------------------------------------------------------------B2B2C分类中的第三个例子:B2B2C平台型----多贝公开课:B2B2C平台,主要通过个人老师入驻形式,向学习者提供在线和点播的网络授课资源,内容涉及各个领域。亮点:1.通过“小组”“好评”“分类标签”等形式,形成良好的遴选规则,智能化置顶热门课程:2.互动性良好:良好的课堂互动(在线课程学员在讨论区文字提问和互动,鼓励老师停下来做出及时解答和互动;用户点播的时候,师生在讨论区的互动内容也会随着播放时间推移而展示,便于了解到在线课程时候师生的互动情况)3.良好的课程预约和提醒机制,可以通过网站提醒和邮件提醒学员上课时间:------------------------------------------------------------------------------------------------------------B2C服务型:B2C服务型:自主制造高质量内容,类似电商界的京东,希望通过高质量的内容和服务服务用户。目前此类在线教育平台较少,下面以酷学习为例:B2C服务型----酷学习:通过网址自主制造一系列有趣的教学微视频(差多大约在10分钟),服务于在校学生的教学网站。亮点:打造微视频概念,有趣,好玩,短小精悍;把一个科目学习内容打伞切割成一块块小的部分,有助于学生快速找到薄弱点,利用零碎化时间实现趣味化学习。不足:缺乏课后讨论和互动,只是单纯的资源观看,没有形成良好的学习闭环。下面介绍第三种类型:辅导工具型:主要通过答题,智能出卷,闯关做题等方式复制用户学习,多以app为主,如猿题库,问他作业,我要当学霸,百词斩等。辅导工具型----梯子网:中小学优质教育资源共享平台,主要通过答题,智能出卷,闯关做题等帮助学生进行课后试卷练习和讲解。亮点:1.趣味化的学习方式和闯关排名统计,形成良好的学生学习刺激机制。-----------------------------------------------------------------------------------------------------最后介绍就是网校型,虎头蛇尾了,实在太累,简单介绍下:网校型:提供真实的1对1师生视频辅导交流平台,网络家教平台,如91外教,1号教室,新东方等。总结和建议:1.单纯的引入各种视频教学视频资源,会形成资源泛滥,造成用户选择多,但是质量参差不齐,无法快速获取高质资源的窘迫,建议软件设计者可以通过不同形式(如多贝的点赞置顶,网易云课堂的技能图谱等功能),让用户知道自己的学习水平和薄弱点,降低用户试错成本。2.单纯的视频课件,即使是高质量的,也无法构成一个完整的学习闭环,必须通过互动,反馈,跟踪等形式来达到最终提升用户学习的效,这一点网易云课堂和多贝做的相对较好。3.目前的在线教育网站,除了视频课件或视频直播外,其他很多服务项目通常需要人工来主导或辅助进行,这不是一个很不经济和高效的选择,我们务必要在这个方面进行改善和深入优化。4.未来的所有的服务移动是可以通过系统智能化来支持实现。根据学员不同的基础和情况,未来的在线教育一定是基于标准算法和数据挖掘基础上的个性化学习服务。5.在线教育网站的细分领域不够全面,建议创业者专注一个细分的领域切入,没准收获奇效哈。

  • 在线教育网站如何更好的实现视频安全视频保护?

    在线教育网站的视频安全与视频文件加密要如何做?国内在线教育越来越火,但很多在线教育网站都面监一个大问题,收费课程被下载传播,有的甚至被拿到某宝上几块钱出售。   那么在线教育网站应该如何做,才可以更好的保护自己的收费视频呢?那么,来说说国内做在线视频加密技术的POLYV保利威视的方法吧,说他们的方法,可以给大家做技术方面的参考,值得学习借鉴,POLYV有很多在线教育的用户,比如新东方、文都考研,他们对视频安全是这样实现的,教程开始。   第1部分:视频文件本身要做加密处理   对视频文件本身要做加密处理,这样即便被下载,也不能正常播放。常看到有人说用rtmp协议,可以防住下载,其是是不对的,rtmp协议虽然说不经本地缓存,但是一样是可以被下载的。所以文件本身的加密,才是最佳的选择。   将视频物理分片,切片。就是将一整个视频切成N个小片段,每一片视频采用不同的加密算法,对关键数据进行混淆,提升安全性,这样即便下载到,也是一个一个的小片段,并且还是不能直接观看的,必须解密。 第2部分:视频授权播放(视频授权观看)   在用户网站中,除了可以通过session、cookie判断学员是否有权限访问网站上的某些视频页面之外,还可以通过POLYV播放器去实现学员权限验证播放的功能,从而实现了对学员权限的双重验证。 第3部分:对播放器做域名限制(视频防盗链)   播放器做域名限制是指,设定允许观看视频的域名。例如,设定视频只能在域名abc.com下观看,被域名def.com调用了也不能正常播放的。 第4部分:用户ID跑马灯功能(防录屏)   用户ID跑马灯功能的主要用途是防用户录屏,通过设定,可以实现设定文字在视频上不规则的跑动,如客户可以通过代码获取到访客的ID后,将ID以跑马灯的方式展现在视频的上方,这样可以大大的增加盗版者的录屏成本,同时还能够强力的震慑盗版者。 第5部分:问答播放器(防录屏)视频问答   问答的意思是,在不固定的时间点,弹出问题,实现学员与在线课程之间的互动,学员只有正确回答课件视频中弹出的问题之后才能往后继续播放,有效的避免了挂机的现象;通过互动问答的方式,加强学员对知识点的记忆,同时可以评估学员的学习效果;大大降低盗版视频的观看体验,让录屏后的盗版视频毫无价值。   POLYV的视频安全用到了哪些技术?视频分片加密、视频授权播放、播放器域名限制、用户ID跑马灯、问答播放器,从这5个方面来解决视频安全视频下载的问题。看完了没?是否从中,你也可以学习到对视频安全的一些办法呢?

  • 在线教育网站通常具有哪些功能

    在线教育是一个具有较大发展前景的领域,目前已经有不少科技公司进入了在线教育领域,从目前的发展态势来看,未来在线教育的市场规模将进一步扩大,在线教育产品也将进一步丰富。 目前在线教育的产品呈现形式多以网站和手机App两种为主,其中移动端的教育类产品由于可以充分利用学习者的碎片化时间,所以得到了广大职场人的欢迎,而网站类教育产品则有更加丰富的呈现形式,可以面向更广大的人群,比如各个阶段的学生群体、老年人群体等等。 教育类网站的功能往往有三个大的组成部分,分别是课程管理模块、个人管理模块和在线交流模块。课程管理模块包括课程列表、课程呈现(播放)、课程上传、配套资料下载等内容,另外课程直播也是目前一个重要的网络教育方式。个人管理模块包括个人学习计划管理、学习进度管理、笔记管理等内容,另外个人管理模块还包括一些个人的详细信息,以及支付管理等内容。在线交流模块主要涉及到课程内容的交流,包括与老师的交流以及与同学之间的交流等等。 随着5G标准的落地,在线教育将得到进一步的发展,在线教育将结合大数据、人工智能等技术为学习者提供更加合理的课程计划和课程内容,这不仅会提升学习者的学习效率,也会提供针对性比较强的学习内容,以便于学习者在单位时间内获得更多的知识量。可以说,未来在线教育将是一种重要的教育形式。 目前,不少发达地区的部分大学课程是通过在线教育的方式完成授课的,课程内容考核也在线上完成。未来,这将是一个发展趋势。从这个角度来看,从事在线教育是个不错的选择。

  • 教育网站建设 网页设计业务模块分析

    教育网站的建设旨在迎合新时代下科教兴国战略的教学任务,教育网站已逐渐成为一个国家教育水平,教育能力的判断标准之一,教育网站是互联网发展的必然产物。 教育网站就是一个面向学校,老师,学生,家长的全方位服务平台,也是一个在网上进行教育宣传交流资源共享的综合信息平台。教育网站的建设主要体现学校的办学特色和教学优势,加强学校与社会,师生与家长的互动交流的平台,也是向外展示校园风采的一大免费途径。 1、教育网站的宣传模块。 动态信息发布系统,包括学校对外发布学校动态,招生政策,教育行业动态,招聘信息等分类信息,可自定义分类和无限制级别设置,支持多种文本和动画格式。信息内容可以任意发布在任何频道,并灵活设置发布模式。 学校网站下各个院系都可以拥有各自的子网站体系,既可以高度共享网站资源,又能体现出不同风格的网页形式。教师专区,以图文等形式介绍各院系的教授,讲师等详细资料,并且可以随意搜索。讲师教授的荣誉以及所属院系。 2、教育网站服务模块。 校园论坛。一般来说,学校的校园论坛都拥有优秀的访问效率和抗负荷性。论坛具备较为完善的论坛管理功能,用户管理,等级管理,权限管理等。 网上报名系统,自定义设置招生的专业和学科设置,完全按需定制报名表单所填写的重要内容。系统自动对报名资料进行分类处理。 反馈系统,根据专业和姓名的分类,系统可以自动把学生的问题自动识别出来,根据问题的层次然后指派给不同的老师,充分加强老师和家长之间的信息互通,有利于老师全面的了解学生和因材施教。 3、教育网站的资源模块。 教学资源系统,教学资源没有必要设置级别权限,讲师可以浏览教授的知识理论,灵活定义教育资源的共享共分。反正都是为了学习,学校可以设置多种文件下载格式,包括各种PPT教学课件,图片等,网站系统可以全面保护下载链接地址。 学生展示系统。对于有些学生的信息和作品资料可以展示出来,让其他同学学习,其他学生可以在网站上随意下载,当然也包含其他图片,文字和影音等格式。此举就可以对优秀学生给予嘉奖,也是对其他学生的一种鼓励,优秀的学生往往也是学校的代名词。这对学校教学水平的提升有着巨大的作用。

  • 超3000亿市场难拿下,在线教育该如何盈利?

    教育历来是中国人的心头大事,除了健康问题,父母最重视的就是孩子的教育问题。转眼间,又是一年高考时,参考人数再创新高。据教育部统计:2019年全国高考报名人数1031万(不含高职扩招补报名人数),较去年上涨56万人,预计录取比例会达到79.53%。为了不让孩子成为被“淘汰”的20%,许多父母早早地就开始了筹备工作。在记录片《没有起跑线》中,香港家长为了孩子未来“幼升小”能顺利进行,会从怀孕期间就着手准备,因为许多名校只收一月出生的小孩;当孩子快到5、6岁时,又会将他们送进各种兴趣班“磨炼”,让孩子不输在起跑线上。当然这并不是个例,在内地的一线城市到三、四线城市,几乎随处都可以看见源源不断的学生进出各大培训机构。庞大的需求,养活了大批基础教育品牌机构,而五花八门的特长类、管理类线上教育平台也正在市场上打的火热。另外,在线直播、录播视频技术不断革新,使得大量线上教育品牌孵化并崛起。市场竞争逐渐白热化,行业内部也在不断细分。让人不得不去思考,在线教育到底有多火?01:资本布局,技术推动,线上教育产业持续火爆在以消费市场为导向与“活到老,学到老”意识普及的大时代背景下,各种线上教育平台可谓“百花齐放”。消费者由小学生、高中生逐步转向大学生与社会人士,学生年龄跨度明显在加大。据统计,2018年在线教育关注群体主要集中在20-49岁人群,其中30-39岁人群比例最高,可以说80后到00后是这个市场上的主力消费者。除了对文化课的学习,愈来愈多人开始注重特长培训、职业培训、管理培训。而多样化的需求就孕育出了不同培训方向的机构与线上教育平台品牌,确实这块蛋糕太大!据网经社发布《2018年度中国在线教育市场发展报告》统计:2018年中国在线教育市场规模约为3134亿元,同比2017年2161亿元增加了45.02%。预计2019年突破4000亿元。而在消费层面,iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示:近八成在线教育用户每月意愿消费在200元以上。其中,36.8%的在线教育用户每月意愿消费在500元至1000元。庞大的市场规模是消费者需求的体现,也因此吸引了大批互联网教育平台布局,再加上数字技术的崛起,很快就形成了一批成熟的线上付费知识产业链。目前,市面上较为普遍的在线教育平台主要有三大类别:文化课培训在基础教育层面,传统的老牌教育机构似乎更为吃香,其中主要以新东方在线、环球雅思网校、学而思网校、沪江网为代表;而互联网巨头开办的在线教育平台中,则以网易云课堂、YY教育、百度文库+百度教育为主。强大的品牌力量,让这些机构获取了大批优秀的教师资源与生源,再加上资本扶持,使得这批有钱有势的玩家迅速占领了K12教育版块大部分江山。而这些机构“玩法”又大致相似,他们通常会提供一站式的网校建设、直播课程、移动学习和后续运营支撑服务。成熟的运营规则基本符合广大中小学生甚至大学生的需求,寡头趋势也越来越明显。也正因如此,导致K12教育新兴创业团队生存空间不断缩小,许多创业团队心有余而力不足,再加上预算捏紧,它们不少数在品牌建设与渠道铺量的过程中半途而废,最后潦草收场。特长/专长类培训2015年开始,人工智能、大数据等高新技术及智能硬件设备开始应用于在线教育,这就让线上教育平台类别得以扩展。一方面,在技术的扶持下,一些特长类培训平台通过“鱼眼镜头”、智能教室等功能性设备达到陪练效果,借此让学生能在线上就完成特长培训的一部分。在这个版块中比较具有代表性音乐品牌有:已经进入C轮融资的“VIP陪练“,它是以在线一对一音乐类陪练为主的辅导性平台;还有在2018年完成1亿元B轮融资的“Finger”,该平台可提供十余种乐器在线课程教学,服务对象主要是少儿与成人。不过目前看来,行业呈现出高密度且高分散特点,所以这个类别在线上与线下都还未孕育出成熟的大品牌。另一方面,许多兴趣类的线上课程正被斜杠青年们追捧着。像近两年人们常说的缴“智商税”,就是许多个体自愿购买专长类课程前,承认自己知识不够用的现状的一种调侃。目前,知识付费型的专长培训平台数不胜数,其中包含:千聊、荔枝微课、得到、扇贝单词、51talk(中国首家在纽交所上市的在线教育公司)等此类带有人工智能基因的工具类+学习类软件。这些软件之所以能频繁在朋友圈刷屏,不仅是因为终身学习意识深入人心,更重要的是知识付费型软件的使用已经具备“社交性”了,再加上这些平台获取知识的成本并不高,而课程又花样百出,总有一款适合你。企业培训类学习培训成为企业管理环节中必不可少的部分,现代化管理方式的革新,让企业找到了新的管理办法,即:大面积铺盖以团队学习为特征的线上培训与技能提升的网络系统。企业之所以热衷于选择线上学习平台,是因为这样的办法可以合理地降低企业的培训成本,克服场地、时间等难题,提高学员学习效率,而节省下来的经费还能做更多的培训项目。此外,专门做企业教育的平台往往积累了丰富的课程资源,能直接向学员普及与企业业务直接相关的产品知识、管理经验、销售技巧等等内容。02:线上教育平台的生存模式三种不同类别的教育平台,都涌现出了不同的商机,给了资本更多的机会。据网经社“独角兽”数据库显示:截止到2018年底中国在线教育领域共有11只“独角兽”,总估值达169.5亿美元。其中在线英语、在线辅导各4家,其余3家分别是:在线翻译、综合教育与成人教育。这些平台之所以能够成为“独角兽”不仅是因为赶在了时代、技术的红利风口,更重要的是在这几个关键因素上,下足了功夫:拥有强大的师资力量与授课老师具备强大的专业能力。师资力量决定了教育质量,一个在线教育平台是否强大,就要看它的师资力量是否“硬核”。就拿K12教育来说,它们的目标人群主要是中小学生,这就对师资力量与授课老师个人水平有着极高的要求。而传统教育机构在这方面拥有着极大的优势,强大的师资团队、完整的教师体系、完善的教育理念,这些基本条件对于初创团队而言都是很难达到的,当然也不是完全没有对策。想要建立强大的教师团队,创业团队至少要做到以下三点:设定定期考核制度+激励制度建立完善的教师成长体制,完善教师终身学习这一体系对教师与生源设定适当门槛与时代接轨,与技术相连:便捷、高效。在线教育平台的技术问题并不复杂,主要集中在两个层面:界面稳定性与运营高效性。前者要看程序员们的发挥,我就不赘述了,主要聊聊后面的运营问题。众所周知,线上教育以视频为载体输出内容的,在此基础上,不同的平台开发虽玩法不同,但培训模式还是相似的:在线直播、视频录播、网络微课、实时辅导等都是十分便捷、高效的传播方式。而在这其中老师通过实时语音和电子白板交互呈现出的教学效果最佳,因为单向的输出很难考察学生的专注度,所以各大平台将目标锁定在了在线一对一、一对多模式与直播模式,这三种模式同时也是变现能力最好的方式,诸如作业帮、学习帮、猿题库等辅导性工具就是靠这样的模式迅速发家致富的。有能力给第三方机构提供混合式解决方案混合式培训与学习是指将传统课堂与e—Learning(即在线培训)相结合。学员可通过e—Learning先自学知识点;再通过线下反馈自学过程中所遇到的问题;最后再通过不受地点、时间限制的e—Learning平台总结培训心得,进行新一轮的测试。加之在线学习可以将数据留存,通过数据分析可以清晰的刻画出学员受教育的程度与水平,进而可以策划出个性化的学习方案。而目前市面上,已有相当一部分企业在瓜分这块蛋糕了:03:超3000亿市场,在线教育平台为何难盈利?说到这儿就有人想问了,在线教育平台如此火爆,市场如此庞大,但为何盈利不易呢?目前,市面上可见的在线教育盈利主要依靠内容收费、平台抽佣、会员服务、广告收费以及定向增值。其中大部分平台的主要盈利点就是抽佣和广告费,教育类产品则以内容收取费用。但在线教育平台想要获利,并不容易。一方面,内容虽然重要,但获客成本高是一大问题。因为不论对综合类在线教育、K12教育还是辅导性教育来说,没有获客通道,必死无疑,所以许多教育巨头企业采取烧钱获客再挣钱的方式,如此循环。这样的打法并没能改变现状,目前获客成本依旧居高不下,客户信任度建立不易,这就使得大部分中小企业很难将这种“烧钱”模式持续下去。根据互联网教育研究院对 400 家 在线教育企业调查的结果显示:目前,有 70.58%的公司正在亏损,13.24%的公司处于持平状态,而能够盈利的公司比率仅占 16.18%。就连中国第一家赴美上市的在线教育机构51Talk也没能逃离亏损状态,财报显示:51talk2018年全年总收入11.46亿元,同比增长35.1%;全年净亏损为4.17亿元,同比减少28.2%。虽然青少年业务仍在主导地位,并保持健康增长态势,但烧钱战51talk还是得打下去。另一方面,在线教育平台的营销成本太高。为了将企业打造成知名品牌,许多教育机构会通过邀请明星代言、投入大额营销费用等方式来获取客户。像沪江教育就曾花费大量资金用于营销。2015-2017年,沪江销售及分销开支分别为2.44亿元、3.92亿元、5.89亿元,在总收入中的占比分别高达132.2%、115.3%及106.1%。虽然占比在下降,但公司销售及分销开支仍然高于收入。虽然问题不断,但好在在线素质教育随着时代的发展在不断升温,二、三线城市也在不断崛起,更多地区对教育资源的需求在增加,这就给在线教育公司创造了突破点。想要解决以上难题,那就得回到教育本身。线上教育作为一种数字化教学方式,其实仍然需要与线下课堂相结合,尤其是处于K12教育阶段的中小学生。抛开一线城市,在需求量庞大的二、三线城市中优质教师很有限,而线上教育可以弥补师资匮乏这一点,线下课堂则可以起到监督作用。像阿凡题、猿辅导等企业就已经开展了线下的连锁加盟经营模式。其实,线上+线下的O2O模式确实值得尝试。线下形成口碑,线上向线下引流,可以形成一个良性循环模式,而好的产品口碑,是用户对付费课程讲师和内容“合格程度”的一种反馈,它将直接影响在线课程的打开率与复购率。在线教育市场蓝海虽大,但对玩家有着极高的要求。因为智慧教育的未来是掌握在既真正懂教育、又熟练掌握互联网思维的企业手上,而这样的企业一旦出现,很难说不会独占鳌头。虽然在线教育前途一片光明,但今天仍然还要面临诸多挑战:随着平台的增加,层次不齐的师资力量,与不能全方位测评教师能力水平的缺陷,让学生不能获得理想的学习成果。此外,很多机构本身还存在一些问题与乱象,譬如2018年10月,央视新闻频道播出“作业APP乱象再调查”节目中,就揭露了多个APP学习软件中部分版块暗藏网络游戏。面对众多的学习类软件,如何去除乱象,发挥手机APP随时随地都可以学习的优势,还需要监管部门加大监管力度、监护人加强学生的自我保护意识、让互联网法对软件加以管束,才能共同打造出和谐美好的在线教育生态环境,让技术为人类服务。在未来,在线教育平台能否与线下教育完美契合实现长期盈利增长;又能否整治好平台乱象创建绿色教学环境?让我们拭目以待!参考资料:《线上教育,路有多远》来源:光明日报,作者:靳晓燕《浅谈混合式培训》来源:百度文库《2018年度中国在线教育市场发展报告》来源:网经社《2019中国K12教育行业市场前瞻分析报告 线上教育商业模式创新空间将更大》来源:前瞻产业研究院 《K12互联网教育,哪种模式才是王道?》来源:微师APP,作者:张永强《互联网+K12教育商业模式研究》来源:华中科技大学硕士学位论文,作者:马少波

  • 如何看待——在线教育的发展正在影响我们教与学

    由苏州市教育局建设推出的苏州线上教育中心,是以“苏州名师全过程全免费”为核心理念,统筹全市名优教师资源并贯通线上、线下与课内外的网络学习平台。中心面向全市150万师生和280万家长提供名师课程资源、名师网络答疑、名师在线直播及学习行为数据分析四大类教育服务。苏州线上教育中心是一个“将学校、学生、家长作为传播者、获益者以及监督者”,促进三者融合与联系的平台。根据学生所在的年级,中心自动匹配对应学段各学科的章节课程及知识点,学生不仅可以看到中小学全学段全学科课程视频资源,还能以文字、图片、语音等形式向教师提出学习中的疑惑,教师则会通过网络及时与学生沟通。此外,学生还可以收看教师在线教学直播并实时互动。平台会根据学生在平台上的学习、互动的痕迹,生成专属于该生的数据分析,并向学生精准投递个性化学习建议,有效加强其学习的科学性和针对性。我校自2018年7月开始全面使用苏州线上教育中心,至今已有4个多月,成效卓著,收到了教师、学生和家长的很多好评。同时也发现了一些不足和值得思考的地方。笔者将通过线上教育对学校、学生、家长三个方面的影响进行阐述和讨论。一、 线上教育之于学校1. 大数据时代下提升教师信息化水平在大数据时代的今天,苏州线上教育中心的出现对于教师们信息化水平的提升和课堂的有效改革起到了极大的助推作用。教师想要在线上进行授课,就必须掌握比平时多媒体教学更为丰富的信息语言,做到流畅、顺利地授课、答疑及反思。教师信息化水平的提升“迫在眉睫”。在这样的大环境下,我校在全员集体培训后,成立了专门的苏州线上教育中心管理组,对苏州线上教育中心平台的操作、实施以及遇见问题的答疑形成规范化流程,以学科小组为单位,教师互帮互学,做到每一位直播教师能够完成每一次直播课程。2.加强组内教师授课互补、合作我校自7月使用苏州线上教育中心平台以来,已开设了数学、语文、英语、物理、化学五个科目的线上教学。在每周固定的教研活动中,加入了组织苏州线上教育中心平台授课的教学规划和课程安排,目标是将每一位教师的“特长”展示出来。每一个学科的任课教师以自己所教授的年级为单位,以课本为标准,制定每一单元或者知识点所对应的“最完美教师”方案。值得一提的是本校的“导学案”将课前预习、上课讲解、课后复习、线上答疑的过程衔接得更为自然,是学生自学、老师讲学、学生复习、师生自主答疑相结合的高效学习方式。教师可以通过观摩平台上的资源,各个学校名教师的线上教学,进行在线的“同题异构”教学,这使得教师的交流变得快速、高效。我校也结合线上教育平台的这一优势,要求各学科教师观看优秀的线上教育教学视频,从而提高自己的教学水平和能力。同时,通过大数据分析,发现身边的“网红教师”,进行良性竞争。二、 线上教育之于学生苏州线上教育中心真正的受益者是学生,我校作为苏州市流动人口积分入学学校,有很大一部分的学生都是“随迁流动子女”,让这些学生享受到苏州的优质教育一直是我校努力实施的一个目标。苏州线上教育中心实现了教育资源的共享和最优选择,更为有效地将传统的课堂和线上教育相结合,符合“苏式教育”对学校的要求,学生在课后除了能够在线观看本校教师的授课和答疑,也能够同步地观看苏州市各级名师的课程讲解并参与其中的答疑环节。平台给学生提供了一个社区化的知识交流平台,学生可以在更为广泛的范围内进行学习、交流和讨论,丰富看问题的视角,提高沟通和交流能力。三、 线上教育之于家长“是否鼓励孩子用手机”一直是近期各媒体争相讨论的一个问题,大数据时代的今天,使用各种电子信息手段获取知识几乎已经是每个人必须具备的能力。而如何正确地引导孩子对于电子信息的使用则是比讨论“是否鼓励孩子用手机”更为有意义的一个话题。苏州线上教育中心的第4个服务功能——学习行为数据分析,就是对家长最好的反馈。家长可以通过线上教育平台提供的孩子“学习行为数据”,从孩子的“兴趣爱好”“常见问题”“薄弱的科目”以及“最喜爱的老师”来分析孩子在学习中所产生的种种值得被关注和认可的方面,用一种“不动声色”的方法全面的了解自己孩子的学习。苏州线上教育中心平台将一个“移动的开放课堂”展示在家长的面前,家长可以随时随地地了解自己孩子的任课教师的教学情况,有效地搭建了家校之间沟通的桥梁。声明本文内容节选自苏州市电教馆《在线》,原作者为苏州市第十二中学校彭益磊老师,版权归原作者所有。

  • 最受欢迎的八大在线教育网站

    在这个日新月异的世界里,要想时时刻刻保持优秀,不被时代所淘汰,就应该不断地坚持学习,提升自我。随着网络的发达,越来越多的学生和社会人士选择各种免费的网站来获取学习资源。如今的网络课程也是五花八门,无论是高校教育,还是职业培训,可以说只有你想不到的,没有网上搜不到的资源。今天小编就为想要自我提升的学生和社会人士总结了八个综合类的优质在线学习网站,上进的你赶快行动起来吧!1、MOOC网中国大学MOOC(慕课)是国内优质的中文慕课学习平台,它是由爱课程网携手网易云课堂打造的。平台拥有包括985高校在内提供的千余门课程,任何人都可以在这里学习中国最好的大学课程,学成之后还能获得认证证书,可谓成就感满满哦。2、学堂在线学堂在线是清华大学发起的精品中文慕课平台,跟慕课网类似,它也是主打高校课程的。提供来自清华、北大、斯坦福、MIT等知名高校的经管、外语、计算机等学科的1000余门免费课程。3、可汗学院可汗学院(Khan Academy),这是是一个由孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的教育性非营利组织,主旨在于利用网络视频进行免费授课,曾经得到包括比尔盖茨在内的名人的推荐。目前网站有关于数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等科目的内容,以中小学课程为主,现在也加入了部分大学课程与面向职场人士的课程,在全球范围内广受好评。4、网易公开课网易公开课的用户可以在线免费观看来自于哈佛大学等世界级名校的公开课课程,以及合作伙伴可汗学院,TED等教育组织提供的精彩视频。课程内容涵盖人文、社会、艺术、科学、金融等领域,其目的是秉承互联网精神:开放、平等、协作、分享,让知识无国界!5、网易云课堂网易云课堂是主要是在线实用技能学习平台,旨在为学习者提供海量、优质的课程,用户可以根据自身的水平自主安排学习进度。它也与多家教育、培训机构建立了合作关系,目前课程内容涵盖软件、IT、外语、生活、家居、兴趣、职场技能、金融、考试认证、中小学课程、亲子教育等十余大门类。6、百度传课百度传课是一个新兴的在线教育平台。用户既可以在线传授技能,也可以线学习所需的一技之长。内容涉及英语学习、职场培训、生活技巧等技能,采取网络互动直播和点播的授课模式,突破地域和时间的限制,为广大的学生群体提供高效便捷的网络学习渠道,推出高质量的线上精品课程。7、腾讯课堂腾讯课堂主要是凭借企鹅客户端的优势,主打在线即时互动教学,另一方面它还利用积累多年的音频、视频能力,为用户提供流畅、高音质的课程直播。其目的是依托互联网技术,打破地域的局限性,让每个有梦想的年轻人,都能接受优秀老师的指导和教育。8、淘宝教育淘宝不仅能够买买买,还可以学习线上教育精品课程!课程的内容也真不少,包括电子商务、公务员、考研、英语、小语种培训、外语考试、艺术考试、中小学辅导、早教、生活技能、电脑IT、财务金融、营销管理能等精品课程。除了以上这些综合类的在线教育平台之外,还有设计领域的茶树网,新媒体领域的插座学院,IT领域的麦子学院,外语培训领域的沪江网校,生活技能类的好知网等,都是在专业领域具有较高知名度的教育平台。其实这么多网站想要去都深入学习是很难的,小编感觉这些网站上的内容大同小异,也都是业内口碑比较好的,资源也很全,所以大家选择一两个深入学习就好啦!

  • 武汉有了自己的互联网大会,在线教育行业或是下一个机遇

    长江日报融媒体6月30日讯(通讯员赵建鹏 周侗)武汉有了自己的互联网大会!本周末两天,首届华中互联网大会在武汉光谷举行,3000名互联网从业者齐聚光谷,共谋武汉互联网未来。因为世界互联网大会,浙江乌镇为世界所识。而武汉举办华中互联网大会,基础雄厚。据《中国“互联网+”指数报告(2018)》,武汉“互联网+”总指数列全国第6位。从《武汉市互联网发展状况报告》看,武汉超过98%的网民通过手机上网,网民高学历人群,以及网络购物等商务交易类、网约车、地图查询、电子邮件、网上支付等应用的使用率搞出全国平均水平10个百分点以上,处于全国各中心城市领先水平。从产业来看,互联网顶尖企业纷纷在汉设立第二总部。奋起直追的湖北武汉正在改写中国互联网版图。此次大会就是最好的印证。来自小米科技、华为云、斗鱼、宁美互联、编程猫、百纳信息、吆喝科技、神策数据、东湖大数据、智联招聘、福禄网络、享七科技、自如、极验等100余名知名互联网企业创始人到场分享。光谷互联网+办公室常务副主任李猷表示,据不完全统计,光谷20多家第二总部企业为武汉创造就业岗位近2万个,未来的两三年,预计总的岗位需求量将超过4万个。九州通健康管理产研副总经理李俊杰认为,虽然与沿海城市在各方面存在差距,武汉互联网这几年发展迅猛。武汉发展互联网,下一个机遇在哪?“九块九团队”是一支从北上广深一线城市回汉的小伙伴,5名成员均来自知名互联网企业,回汉时间均不超过1年。队长廖倩在接受长江日报记者采访时建议,武汉互联网行业的下一步,可以重点发展5G、物流行业、在线教育等行业。小米科技大数据武汉负责人淳刚也认为,武汉互联网未来在银发市场、旅游和在线教育等领域可以深挖。武汉互联网四小龙之一宁美互联集团联合创始人刘应龙则认为,5G时代的来临,为武汉互联网行业带来前所未有的发展机遇,产业互联网+医疗大健康、互联网+农业等新兴领域将有机会出现独角兽。【编辑:符樱】

  • 帮考网重装上线 改写远程教育网站格局

    众所周知,现代远程教育的基本目标是实现素质教育、终身教育和全民教育。而网络教育则是实现这些基本目标的一个新途径。随着计算机技术发展的日新月异,计算机网络技术的日益成熟和日益普及,在这样的环境下,中国远程教育培训机构应该以怎样的姿态发展自身特色,并且真正服务于受众,提高学生的就业竞争力呢? 2010年7月1日,借助建党89周年与香港回归13周年这个特殊的日子,记者通过帮考网相关负责人处了解到,经过半个多月辛苦的内测,帮考网(http://e.bangkaow.com)于昨日正式推出其第四代教育培训产品: BKW-OLS V4.0。BKW-OLS 是中美教育控股集团历时5年,经过4个版本的升级而成。 帮考网相关负责人在接受记者采访时也表示,“重新改版后的帮考网倡导不受时间和地域的限制,随时随地可以参加培训,培训方式也是采用国内首创的“题海战术”。主要为学员提供在线题库练习、题库测试模式等帮助。通过对错题库以及未掌握部分的重点分析,逐一攻破,大大提高了备考效率,起到了事半功倍的效果。 帮考网技术研发部门在接受记者采访时透露,此次BKW-OLS 4.0最大的教育理念创新和技术突破是实现了个性化的学习计划。学员报名参加培训后,首先要参加三次学前自测,根据测评的结果,BKW-OLS 4.0启动评估引擎为学员生成学习计划,从而做到因人施教,解决了传统远程教育千篇一律的现状。于此同时,此举也解决了过去大量盗版商贩在淘宝网低价兜售帮考网备考题库的现象。 远程教育在今年已经渡过了第十一个年头。这十一年对中国远程教育网校来讲有一个特殊的含义,这十一年让网络改变学习习惯,让网络成为一种教和学的模式,这是网络远程教育对中国教育发展做出的巨大贡献。网络远程教育成为整个教育产业链上面非常重要的组成者,代表未来的发展角色。回顾过去的十一年,七大网络教育培训机构的专家选择了同一个关键词“变革”。而帮考网选择此时重新改版上线,也是顺应了“变革”的时代潮流,目前,中国已经成为世界上最大的网络远程教育学员最多的国家,也希望通过帮考网的此次重新改版,能够为更多的考生提供更好更快捷的服务。

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